读书演讲：读经典，感悟成长

第一部分：读书演讲：读经典，感悟成长

读书演讲：读经典、感悟、成长

读书演讲：读经典、感悟、成长

亲爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

首先，我问你一个问题。你知道这个世界上有一种古今中外都在使用的营养补充剂吗？图书。没错，书籍。几百年前，莎士比亚就说过，没有书籍的生活就像没有阳光的生活；没有书籍的生活就像没有阳光的生活；没有书籍的生活就像没有阳光的生活。没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟。而今天我想说的是，书籍是值得我们每个人终生享受的精神财富。

读经典就是与智者对话。

同学们，你们知道世界上最穷的人和最富有的人是谁吗？苏格拉底。

你可以嘲笑皇帝的富有，但你不能嘲笑苏格拉底的贫穷。古希腊哲学家苏格拉底的外衣经历了无数个春夏秋冬，他的赤脚拥抱着与他的智慧一样深邃的土地。然而，他是世界上最富有的人，因为他拥有金钱无法衡量的一切。比较的最高智慧。一位富翁邀请苏格拉底到他家做客，并炫耀他拥有的大片土地。但苏格拉底只是很平静地向他要了一张世界地图，然后将地图摊开对他说：“请在这张地图上标出你的土地。” “这是一张地图！上面怎么会有我的房产？找到它。”然后他笑着回答：“那你真的不应该炫耀你在世界地图上找不到的财富。”我们都知道苏格拉底鼻子塌，肚子大。他的丑陋和他的哲学一样出名。但他在人们心目中却是非常有魅力的！因为他凭借着自己的奉献和博爱之心，创造了另一种永不褪色的美，那就是超凡的智慧和非凡的学识。尽管如此，苏格拉底却公开宣称：我对这个世界的了解一无所有。

阅读经典时，我们会聆听智者的呼吸。像苏格拉底这样的智者站在智慧的巅峰，共同领略人生的辉煌，成为一流的学者，步入知识的殿堂。

读经典，是与仁者沟通。

释迦牟尼说：“生命是苦的根源”；柏拉图说：“身体是灵魂的监狱”；孔子说：“欲立己，必立他人；欲成就己，必成就他人。己所不欲，勿施于人。”无论是佛教的普世价值，还是智者对人类的认识和探索，还是我国几千年来传承下来的儒家道德价值，都是仁、智、智者的正直智慧之道。圣人从风风雨雨中脱颖而出，高尚人格提炼出来的精妙文字，在喧嚣的文坛化作深奥的功力，用生命和热血铸就了壮丽的篇章。在阅读的同时，我们也在无形中获得了第二次生命的体验，获得了“生命的优雅”和“精神的高度”。

“我们充满了诗词和书法。”通过阅读经典，与仁慈的人交流，我们的心灵会更加丰富，精神会更加充实，我们的生活就会有品质和气质，我们就会培养出一流的美德。

当我们读经典的时候，我们就是真正的精神贵族。

然而，冰冷的现实告诉我们，大多数口袋鼓​​鼓的公民不仅不是精神贵族，反而成为了崇拜自己身体如神明的肉体奴隶。

同时，阅读环境和阅读内容令人担忧。

当金钱席卷了精神世界的一切，热爱读书的我们被迫被一种瞄准市场、追求低层利益、满足一时享乐的快餐文化所包围。如今，我们大多数人都陷入了轻阅读时代，通俗读物、时尚读物、奇特读物、通俗读物、肥皂剧等精神食粮不断产生。然而，我想告诉你的是，阅读品德低下、知识不足、缺乏人文情怀的内容（包括电影、电视剧），只会降低你的智商，甚至扭曲你的审美和品味。一部好的作品应该用物理描写来传达对人类苦难和命运的形而上的感知。它应该让读者像闻玫瑰花的芬芳一样直接闻到令人震惊的想法。当我们打开这本书的时候，应该会感到高兴。鸟语花香、莺歌燕舞，仿佛春天已经开启。

你要知道，以快乐为基础的文化是肤浅的，以肤浅文化为基础的民族是庸俗的，为了庸俗低级品味而到处买热闹的人是可悲的！

亲爱的同学们，为了获得真正的成长和发展，请带上自己的思考和判断，进行选择性、有效的阅读。没有独立思考，我们读到的别人的思想只是落在别人桌子上的面包屑。到最后，你只能被别人影响。所以，让思维像呼吸一样自由，我们才能真正享受阅读经典！

第二部分：关于感知与成长的演讲（总则）

关于感知与成长的演讲示例（10总则）

演讲稿有一定的书面格式要求。如今，我们有越来越多的机会使用语音脚本。相信很多朋友对于演讲稿的写作都非常苦恼。以下是小编收集的关于感知与成长的演讲稿样本（10篇综合文章）。我希望它能有所帮助。给大家。

尊敬的老师、同学们：

大家好！

成长的道路总是漫长而曲折的。这就像一篇很难的文章。它需要我们慢慢地品味、体验、咀嚼、发现。

成长的方式有很多种，成长的经历也不同。然而，无论是咖啡式的生长、菊花式的生长、还是茶叶式的生长，都值得我们思考和理解。

咖啡式成长

咖啡是苦的，和我的成长一样忙碌，是我生活的主旋律。我找不到时间进行课外娱乐。无法放松，承受着家长和老师的双重压力。我的身体已经疲惫不堪，一次次的挫折和失败让我的心也疲惫不堪。这个时候，一杯黑咖啡就是我的最爱。那苦涩的味道让我难以忘怀，就像我的内心独白，长大就是这杯咖啡的味道。随着我的成长，我学会了体会其中的辛酸。

菊花成长

我喜欢观察菊花的制作过程。首先，将菊花放入杯子中，加入开水，将菊花在里面慢慢地煮。最后用最慢的方式打开自己的干花瓣。用你所有的力量，展现你最后的荣耀。一朵巨大而清澈的菊花映入我的眼帘。就像一粒无声的种子，默默地发芽。成长就是这样一个新芽从古树干中破土而出的过程，而成长总是伴随着淡淡的惆怅和悲伤，但也因为成长，它教会我们学习一朵菊花的坚忍不拔。因为成长，我学会了忍受，体会到了生命的真谛。

茶叶式生长

泡茶的过程也是一种成长。以前，茶叶总是浮在水面上，这很烦人，但后来，它们会慢慢沉到杯底，静静地释放出香味。真正的成长就是这样的。就像茶叶沉入杯底一样，既不轻浮，也不急躁。成长就是这样一个过程，一个不断自我成长、自我提升、自我完善的过程。

你尝过咖啡的苦味吗？你有菊花般的意志吗？你了解茶叶的品质吗？这才是真正的成长。

我的演讲结束了。

谢谢大家！

尊敬的老师、同学们：

大家好！

我们都在长大。这些年，有幸福，有悲伤；有成功，也有失败；有成功，也有挫折。然而，没有悲伤，怎么会有幸福呢？没有失败，怎么可能成功呢？没有挫折，就能成功……

今天将发放数学试卷。当我拿到试卷时，我只是震惊了。我平时都考100或者99，我却只考了88。我该怎么跟妈妈解释呢？

我该怎么办？我应该怎么办？我震惊之余，心想：为什么考得这么差？我要仔细分析一下！于是我静下心来，仔细地读着报纸，一种羞愧的感觉油然而生。在我看来，最后所有的难题都是正确的，但一开始的错误数字和错误计算实际上让我损失了11分。我怎么了？是因为我进入中学时太骄傲、太粗心了吗？唉!

回到家后，我把报纸拿给妈妈看。妈妈接过卷子，看到醒目的“89”，她皱起了眉头，眼神暗了下来。她严厉地斥责了我。随后，她分析了我的错误，真诚地说：“其实，失败并不可怕，可怕的是你不能振作起来。我相信，通过这次失败，你已经认识到自己的骄傲和浮躁，只能继续下去。”努力工作。”只有这样，你才能重新站起来！”带着妈妈充满希望的眼神，我回到房间，再次努力。

是的！不经历风雨怎能见彩虹？不经历失败，怎样才能取得成功？因为失败，我懂得了成功来之不易！

也许这只是成长中的一个插曲，面对生活，我们还要经历更多。这次失败意味着什么？我看到自己，只要努力，我一定能化蛹成美丽的蝴蝶，在蔚蓝的天空中自由飞翔！

在失败中成长，在成长中进步！

我的演讲结束了。

谢谢大家！

尊敬的老师、同学们：

大家好！

在成长的道路上，每个人都不是一帆风顺的。只有经历挫折和失败，我们才能一次又一次成长，成为对社会有用的人，而不是一无是处的人。永远长不大的白痴。

挫折可以使人成长，但也可以使人失败。如果一个人的人生被安排好了，并且成功地实现了自己的愿望，那么这个人就会感到自豪。如果他遇到了巨大的挫折，他也会失败，因为他没有经历过挫折，经不起打击，所以他会失败，也就是说，挫折也会让人失败。

少量的挫折可以让人前进、奋斗，但太多的挫折也会让人失败，危害极大。

如果一个人不断地受挫，那么这个人就会郁郁寡欢，每天无所事事，从而导致这个人在社会上无法立足。所以挫折也有它的缺点。

有首歌是这样唱的：“不经历风雨怎能见彩虹”。只有经历过挫折的人，才能走向成功之路。历史上有很多这样的人，都是在挫折中成长起来，取得成功的。

居里夫人在发现镭的过程中多次失败。每次遭遇挫折，她都没有放弃。相反，她化失败为力量，继续奋斗。经过千余次实验，她终于成功了。所以挫折具有巨大的力量。

所以，当我们遇到挫折的时候，一定要以积极的态度，乐观坚强的心态去面对。只有善于利用生活中的各种失败和挫折，才能成为人生路上的垫脚石，而不是成为人生路上的绊脚石。

学习在成长的道路上难免会遇到一些困难。当我们遇到困难时，我们应该充分利用它，而不是抱怨上帝的不公正。我们应该找出失败的原因并加以纠正。弥补自己的不足，争取下次取得更大的成功。

成长、学习、生活都是一样的。没有平坦的大海，也没有平坦的陆地。长大的时候，大海波涛汹涌，陆地陡峭崎岖。我们应该认真面对他们。翻过高山，跨过大海，寻找人生的目标。只有把挫折当作不断前进的动力，才能健康成长。

我的演讲结束了。

谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

明亮的星空映照着童年的足迹，温暖的春风吹走了成长的寒冷，但时间带来的却是岁月的流逝和无尽的未知。

我很喜欢独自站在星空下，仰望远方的天空。它美丽而神秘，对我有很大的吸引力。也许是因为有太多的未知数。而对于这些，我是那么的好奇和向往。

小时候看星星有一个目的，就是寻找最亮的星星。但现在，对于如此美丽的风景，只有纯粹的欣赏，也只有纯粹的欣赏。时间冲淡了一切，包括最孩子气的纯真。

有时候会有莫名的担忧，让人不安。这个时候，我喜欢一个人呆着。我希望能够独自站在广阔的草原上，像雕塑一样静静地感受大自然带来的舒适。这广阔的世界似乎能容纳一切，只要静静地待在这里，仰望蓝天。过了一会儿，所有的矛盾都像春风里的冰块一样渐渐消融，露出了一颗坦诚的心。

然而，并不是一切都能如你所愿。有时，有人知道你不开心，但坚持要参与其中。这件事当时就像一根导火索，很快让我心里的不快变成了熊熊之火。但面对这样做的亲人或朋友，既无进无退。就像夹在三明治里的香肠一样——进退两难。

我已经快到了想选文理科专业的年纪，但不知道该选哪个。对于科学，有很多学校，很多工作，工作也很好找，但我既不喜欢也不擅长；文科学校少，工作岗位少，要求高，工作难找。虽然我不擅长，但我还是喜欢它。

爸爸建议我选择理科，因为这样更容易找到工作；我妈妈建议我选文科，因为我喜欢文科，而且文科比理科好。我曾经问过我最好的朋友这个问题，他说：“那就选择你喜欢的，这样就容易找到工作了！”我问他：“如果你不能两者兼得怎么办？”他叹了口气。语气道：“那就要看你自己了！在社会上，你这么无助，你怎么看？”

其实我也说不出来。我不知道人融入社会后是否真的像他说的那么无助。我想要两全其美，但做不到。难道真的只能放弃吗？

我什么都忍不了！

我还年轻，我还想活下去！但如果你选择了就业困难的专业，你失业的几率就会很大，甚至可能危及你的生存。我不能永远依赖父母！选择就业容易的专业不是我的兴趣。那样的话我会很痛苦！

有时候，我真的很羡慕那些还没有长大的孩子。我真希望他们永远不要长大，因为成长需要放弃一些你已经拥有的东西作为代价，而且你永远无法再拥有它们！

真的很奇怪。没长大的时候，我盼望着长大，但长大了，我又希望自己永远是一个无知的孩子。这应该是成长！

小时候，我想长大，因为我知道长大后我就有了自由，不用受父母的控制，可以按照自己的意愿做事;长大后，我希望自己是个孩子，因为我明白，长大以后需要承担责任，你永远不会像小时候那样快乐。

成长是精神力量和成熟的过程。但我现在的心灵是脆弱的、幼稚的。所以，成长的苦与甜才会如此分明！

希望它不会出现太久。因为我需要一颗坚强的心，一颗几乎可以承受一切的心。我不想放弃我的梦想，也不想放弃我心中长久以来的梦想。不管这条路多么艰难、多么漫长，我都会走下去，而且我会勇敢地走下去。所以，我需要一颗坚强隐忍的心，一颗纯洁透明的灵魂。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

懂得成长生命的珍贵和美好。学习平稳行走的过程中你经历了什么？幼苗从破土而出到长出叶子，经历了什么？答案是：成长。你有没有想过，什么是成长？成长是一个过程吗？成长是一种见证吗？成长是一种感知吗？事实上，它们都是。你有没有想过，为什么我们要逃离妈妈的怀抱，跑到泥土里去玩过家家？其实，只是因为我们长大了，想要尝试自己的翅膀。成长其实只是一个过程。

因为岁月的轮回，我们开始成长。从童年到成年，我们经历过成功和失败，经历过挫折和努力。你有没有想过他们的背后是什么？任何事物都有两个方面，成长也是如此。如果你成功了，更多的是骄傲和自满，但如果你失败了，更多的是决心和努力。所以，不要对增长想得太糟糕。也许你得到的远远多于你失去的。

成长其实只是一种感悟。回顾十几年的成长故事。每个故事都有一个结局，不同的结局。从结局来看，也许你的故事是成功的，但其他人呢？你我都无法保证。成长是看不见摸不着的东西，但它却始终伴随着你。当你再次失意的时候，当你再次犹豫的时候，它会让你看到先例。不要以为过去的日子已经结束了。其实，往日的一切都有着不同于以往的启示和寓言。成长其实只是一个见证。从天真的你我，到帅哥美女，你经历了什么？成长就是见证一个人人都看得见的问题，就是见证你的身高和体重。以年数表示，以年轮表示。成长以一种特殊的方式见证了你我。它创造了你我变得懂事的铁证；它创造了铁证，证明你我都变得更健康了。这只能证明我们不再是孩子了。

人最宝贵的是生命。生命只有一次，但成长却不间断。每一次，我都希望能从挫折和失败中爬起来，在挫折和失败中发现自己，不要让自己在挫折和失败中迷失。珍惜每一次成长。

尊敬的老师、同学们：

大家好！

蚕破茧成蛾，毛毛虫破茧成蝶。经过时间的洗礼，他们蜕变成全新的形态。人的一生，从童年到老年，成长的过程就是这样，一次又一次的改造，一次又一次的认识世界。

年幼的孩子在父母眼中是上天赐福，在祖父母心中是无上的宝贝。吃的喝的玩的，只要是他们认为最好的，都会毫无保留地送给孩子们。当然，我小时候也受到过这样的待遇。被爱、被宠、被关心、被呵护，在那时的我的小眼睛里，全世界都在我的手里。当我到了上学的年龄，我进入了一个充满“小公主”和“小王子”的校园。老师们就像我的父母一样，并没有全心全意地关心我。我不再接受“理所当然”的待遇。在这里，撒娇不一定能换来棒棒糖，哭泣不一定能换来拥抱。慢慢地，我明白了世界很大，但我并不是世界的中心。

我喜欢动物。我很小的时候，亲戚送了我一只可爱的小狗，我高兴极了。慢慢地，一向喜欢睡懒觉的我每天都早起照顾小狗的食物；为了让它睡得舒服，我用不合身的衣服做了一个小窝；为了让它不孤单，我每天都会抽出空余时间来陪它玩。它已经成为我一个非常特别和重要的朋友。我们一起吃饭，一起睡觉，一起玩耍，每天心里总是阳光灿烂。然而，小时候，我并不知道小动物的时间不能与人类划等号。终于，跑不动了。它吃得更少，睡得更多。当我意识到我想要挽救它时，我发现我无能为力。一个下雪的早晨，我看着它躺在地上，小小的身体慢慢变冷，变成了冰。那天，我才知道，有些事情，即使你努力、绞尽脑汁，它的发展方向也是无法控制的，让你无能为力。

三年前，我怀着兴奋的心情进入了初中。然而，尽管令人兴奋，随之而来的压力却一年比一年大。相比于需要背诵和听写的文科科目，以及注重理性思维的理科科目，我的学习成绩只能用惨不忍睹来形容。在认识到自己的弱点后，我的学习几乎全部集中在数学、物理和化学上，尤其是物理。课上听，课下做，黑暗中沉浸其中。有时当我入睡时，我的梦里充满了电路图、化合价和几何证明。我很努力，真的很努力。但一次又一次的考试，一场又一场的大考，鲜红的“×”伤透了我的心。我的兴趣和动力都消失了。我曾经自暴自弃，把这些课本扔到了角落里，仿佛这样就可以永远摆脱它们给我带来的“负能量”。不过，每次看着成绩册上的排名，一一比较，如果科学能够提高，我就不会永远在中间徘徊，也不会总是听到老师和家长的叹息声。我有一个骄傲的性格。我从小就不愿意比别人差，也不甘落后别人。另外，《愚公移山》教会我从发展的角度看问题。我可以逃避一时，但我能逃避一生吗？高中以后我要做什么？成绩是次要的，坚持不懈的努力才是我应该具备的品质。即使我现在什么都做不了，也不代表我以后就不会成功。方式。从那时起，我明白了困难无处不在，此时我无能为力，但我还是要大步向前。

成长中的转变。时间的流逝，让我们逐渐成长，不仅是身体上的，更是心灵上的。学会从生活的点点滴滴中思考，努力突破“不成熟”的外壳，拥抱更广阔的世界。

我的演讲结束了。

谢谢大家！

尊敬的老师、同学们：

大家好！

一个人正常的人生必然有这样一个过程——成长。成长过程中也会出现困难和挫折，阻碍我们正常成长和生活。然而，只要克服了这些困难和挫折，成长的过程就会更有意义、更有价值。

在成长的过程中，我遇到了无数的困难和挫折。有的让我体会到成功，有的则让我后悔。今天我就给大家讲讲我克服的一个困难。

那是我小学三年级期末考试临近的时候。一切都准备好了，就等待期末考试的“战斗”。然而，就在这个时候，我自己却遇到了问题。问题出在哪里？原来，我家客厅里摆着一副重型军棋。我从小就对下军棋感兴趣。期末考试前，为了缓解我考试的紧张情绪，爸爸教我下军棋。然而，这个教导并不重要。我立刻忘记了学军棋，开始认真学习军棋。爸爸这才意识到事情的严重性，赶紧准备玩。让我专心学习。

现在想起来真的很好笑。一副军棋居然让我失去了学习的兴趣。如果爸爸不让我重拾复习的兴趣，我的成绩肯定会一落千丈，惨不忍睹。

为了不让我被军棋吸引，爸爸开始把军棋藏起来，但我总能找到。爸爸没办法，只好请妈妈做我的思想工作。

周六妈妈把我叫到她身边之前，她就开始认真认真地给我讲解军棋的好处和坏处，让我知道什么时候该下，什么时候不该下。终于，我明白了父母的良苦用心，准备立即复习。

此时距离期末考试还剩下不到五天的复习时间。我开始非常努力地复习，牢记重点、难点，把这次期末考试当作高考。脸。

期末考试那天，我充分发挥了自己的能力，运用了所学的每一点知识。最终，我成功了。成长过程中有很多磨难。克服它们，不仅能留下美好的回忆，还能体现人生的价值。

我的演讲结束了。

谢谢大家！

尊敬的老师、同学们：

大家好！

温暖的阳光下，溱湖畔，爷爷手里端着一杯香茶，右手执着一根扁担，悠闲地看着不远处湖面上色彩斑斓的浮游物。

身旁，我踩着风，把石头一一踢进湖里。这时，电话响了，妈妈催我回家再写作业。挂断电话后，他嘀咕道：“这么努力，有什么结果？就这个排名。”说着，他沮丧地踢开了另一块石头。

正当我要走的时候，爷爷站了起来，拍着他的背，对我招手：“别急着走，你帮爷爷拿一下鱼竿吧，我休息一下吧。”走走走走走走走走！”听完，心里暗喜：“不用回去了。”猛地一转身，刚刚枯萎的绿叶又在风中翩翩起舞。

“别小看钓鱼，有的人一天钓不到一条！”说着，爷爷指着桶里只有一条鱼，意味深长地看着我。

“哈，就是钓鱼，很简单，就试试几条吧！”我掏出一根鱼竿，用沾满泥土的手小心翼翼地将它从买来的湿土中捏出来。一条蚯蚓来了。用拇指和食指将其弯曲成弓形，然后毫不留情地将钩子穿过。他站起身来，左手一抖鱼竿。一道棕色的弧线落向远方，仿佛将溱湖的两侧分开。左边是三棱药师塔。右侧是一片引人注目的绿色。风吹过，绿帘摇曳，挠得我心痒痒。

我想今天我要试着让你看看我能钓到多少条鱼！金色的阳光自由洒落，在睫毛上化作七彩光芒。隐约间，我仿佛看见鱼儿在湖面上跳跃，金色的光芒映入了你的眼帘。我仿佛看到桶里的鱼灵活地扭动着身体……突然，鱼线飞走了。出来的时候，我差点疯狂地跳起来，把手抽了回来。显然，我看到一条鱼线在湖外左右摇摆。肥鱼在湖面上吐着泡泡，很悠闲。岸边，我麻木地站着，仿佛自己成了所谓的“木桩”。我用眼角的余光看到爷爷在一旁“看戏”。我犹豫了一下，说：“呃，错了，错了。”我赶紧用双手收回鱼线。

然后，我不服气地尝试着把鱼线扔出去。阳光明媚，渐渐地，有一丝凉意。爷爷依然坐在一旁，手中的茶杯不再冒出缕缕白烟，肆意的茶香也收敛了。我呆呆地望着浮漂，心里大喊：不行啊，都这么久了，我还没钓到呢！我坐立不安，想起一个小时前的咆哮，我的脸突然红了，全身感觉被尖刺刺痛，火辣辣的。

紧急值班时，鱼线动了。我几乎闪电般跳了起来，右手迅速收回鱼线，向后靠去，突然抬起左手，一条草鱼在阳光下扭动着。飞溅的水滴就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在心间泛起涟漪。

这时，一旁的爷爷开口了：“儿子，你一个多小时才钓到一条鱼，你觉得那个小时太多了吗？”

我站在一边。这一个多小时当然没有必要。时间是一个冷酷而公平的家伙。你若无情，它就无心；你若无情，它就无心；你若无情，它就无心。但如果你要求它，它就会给你。人生就是这样，年月日都是一尺一寸一分来衡量的；生命就像蜡烛，每时每刻都在进行着事物与光明的交易。但蜡总有一部分变成了光和热，另一部分则变成了泪珠。

于是我就放心了。原来，狡猾的岁月悄悄地用一分来换取我们人生的旅程。

阳光温暖，我努力，我充满喜悦。

我的演讲结束了。

谢谢大家！

尊敬的老师、同学们：

大家好！

我已经度过了十三年了。老人们总是感叹时间的无情流逝，生活的无穷滋味。小时候不懂事，现在却能隐约明白他们的感受。

努力学习

对于学生来说，最辛苦的就是学习。桌上成堆的课本、密密麻麻的纸张、厚厚的笔记本，把我们包围得和我们一样渺小。瓶底一样的眼镜压碎了我们的鼻梁，用完的钢笔磨坏了我们的手。的厚茧。很多知识等待我们去记忆，很多练习等待我们做。面对“千军万马过独木桥”的高考，我们不苦吗？

而且这种痛苦是值得的。经过这次磨难，成功之门一定会打开。

酸涩的友谊

朋友的背叛是最酸的事。我的同桌是一个“多才多艺”的人物。开学的时候，我们被安排在一起。她对我灿烂地微笑，我就简单地把她当成了朋友。当我发现我和她只是想让我帮她提高成绩，她却在背后说我的坏话时，我鼻子酸酸的，委屈得想哭。

正是这种酸味让我学会了如何沟通和明辨是非。

辣。秋天

摔跤从来都不是一种愉快的经历。记得小时候学滑雪的时候，我第一次从山上滑下来。由于没有掌握要领，又不会刹车，半山腰滑得越来越快。我无法控制方向，撞到了雪道两侧的岩石上。被击中的地方皮肤被划破了，很疼。这种炙热，除了坠落的滋味，或许还蕴藏着失败的痛苦！

这次经历，激励我以后有勇气接受挑战。

甜蜜。亲情爱

前几天，我无意中从奶奶家翻出了一些小时候的照片。那时我才一两岁。我要么被父母抱在怀里撒娇，要么被哥哥牵着学走路，要么在姑姑面前。在家闹事，或者在奶奶怀里哭……妈妈当时就笑着讲我的故事。看着她，我的心里涌起一股甜蜜的温暖。我发现亲情是那么幸福、甜蜜。

正是这种甜蜜的亲情给了我心灵的港湾。

成长就像一剂良药，有时苦，有时酸，有时辣，有时甜。可以帮助我们在以后更好的摆脱困境。它可以治愈我们的心灵，它可以帮助我们成为未来更好的人才，它可以滋养我们精彩的人生旅程。

尊敬的老师、同学们：

大家好！

我们每天都在成长。是成长让我们从小就坚强；是成长让我们从小就坚强；是成长让我们从小就坚强。正是成长让我们从无知变得有知识。在成长的过程中，我们会笑，也会哭。在成长的过程中，我们有烦恼，也有欢乐。接下来我就给大家讲讲我成长的酸甜苦辣！

酸

三岁的时候，我曾经因为一张漂亮的广告纸和父母吵架！那一次，我们一起去超市，回家的路上，我一直把玩别人的报纸，爸爸生气了，抓起那张广告纸就扔了。我心里酸酸的，坚持要下去捡。父亲很生气，就把车停下来，抱起我，然后自己骑车走了。我当然不愿意，就哭着喊着要上车。最后，爸爸回来了，带我回家了。

苦

在我的记忆里，有一次我永远不会忘记的经历。那是一年秋天，我刚进幼儿园，老师要在班里选一位“小老师”。我真的很想成为一名候选人，所以我参加了这份工作，但我没有当选。我很伤心！我的心像吃苦瓜一样苦。老师鼓励我：加油！下次你一定能做到！但我还是很难过。然而，过了一段时间，我又高兴起来了！孩子的情绪真是瞬息万变啊！

辣

小时候看到别人玩轮滑鞋，心里好痒！于是我就让妈妈买了一双。妈妈一买来，我就迫不及待地穿上它，开始学滑冰。我刚站起来，身体就不由自主地倾斜了。感谢妈妈扶住了我，不然我不知道我会摔得有多惨！我扶着墙，一步一步向前走。走了几步，我得意忘形，离开了墙壁。 “砰”的一声，我重重地摔在了地上。腿上立刻就流血了，疼得厉害。妈妈闻声赶了过来，赶紧给我涂上红色的乳液。但是涂红色乳液好疼啊！看来凡事都要量力而行啊！

甜

十一年的坎坷，我终于长大了！我在朗诵比赛中获得过金奖、银奖、一等奖，我已经长成大孩子了！我感觉幸福得比吃饭还开心。比蜜还甜！现在的我让父母和老师感到骄傲，我终于实现了儿时的梦想！

成长的过程中，有很多坎坷，但无论发生什么，都将是记忆沙滩上闪亮的贝壳！

第三部分：悟与成长演讲

悟与成长演讲

人生路漫漫，书香伴我。

小时候曾经追求过自己的梦想，但现在成熟了，我开始懂得放下，很多年轻时的固执也在慢慢放下。然而，我对书籍的热情依然执着。世间一切欢乐，唯书香最迷人！

我早年住在一间破旧的房子里。读完《孟子》后，我在自己的房间里挂上了手写的横幅：“养我大义”，并给我的破房子起名为“养气轩”。在一个集客厅、厨房、卧室等功能于一体的小房间里，最大的家当就是书桌和书柜。那时图书生意兴隆，读书几乎是唯一的业余时间。夜静，窗边明月，书香入梦。 “半夜梦书当枕”、“半床书半明月”。生活如此贫穷却又如此浪漫！

现在房子大了，可以住了，但满屋子还是堆满了书，“无事可做，看看书”已经成了一种习惯。

我什么都读了很多，从中外名著到哲学经典，从科学工农医学到军事政治史，从诸子百家到现代科技，从厚重的历史到轻薄的历史论文……甚至是英文原著。我也会拿着它咀嚼几天。出差时我带的最后一样东西是书。下班后我手头总是有一本书。连一份报纸都能给我“多半天闲暇”！

古人云：“书里有千粒米”，但我读书不是为了米！

我读书，是为了不辱使命，不思念老百姓。我基础薄弱。我原来的学历是文革时期的初中毕业。我七年半的学校生活可能只让我学会​​了阅读、写作和算术。我走上讲台纯属偶然。一开始我心里充满了愧疚和不安！我没有资格当一名高中老师；我没有资格传道和教导。然而，当时我别无选择！孔子说“有教而知”、“学而不厌”。两千多年的优良师德传统对我来说具有极其现实的指导意义。我别无选择，只能继续读书、努力学习。

1986年，通过专科自学考试后

毕业后，我又开始了本科学习。中途我因为各种原因停止了学习。没想到40岁了，我还有继续参加考试的热情。于是，时隔18年，我再次申请。有名字了有些熟人见到我，感到很困惑。他们问我为什么还需要这个文凭。当我看到自己和很多大三学生在同一个班参加考试时，我也觉得有点不合适。事实上，我只是在寻找文凭。只是一个读书的理由。去年，我学完了所有课程，去湖北大学报名毕业考试。提交的毕业证书中有几张是18年前的。工作人员很惊讶。他们看着我，笑着说：“你的这张证书，再过几年就会成为文物了。”我笑着回答：是的，我本科学习了20年，算得上是终身学习的典范了！

我学习是为了跟上时代的步伐。西方一位名人曾说过：“如果我们今天不能生活在未来，明天我们就会生活在过去。”我担心有一天我会活在过去，所以我试着学会活在现在或未来。当互联网延伸到习水时，我是第一批上网的用户之一。我尽快掌握了计算机和互联网的一般应用，我的技术水平也从菜鸟逐渐提升到了虾米！互联网在我面前打开了一扇了解世界的新窗口，让我们多了一种获取知识和信息的方式。这也增加了另一种阅读方式！

我读书是为了满足一种爱好。当年的电子科技热潮其实并没有明确的目标，只是纯粹的兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。这么不经意的学习，居然达到了很高的水平。在生活圈子里，我的电子维修技术曾一度闻名。某家电维修培训班还聘请我兼职授课。在教育现代化快速推进的今天，我的电子技能其实派上了用场。

我读书是一种自我修养的方式。夜静时，灯下读书，让心超越时空，怀念千年，行万里路，与古今中外大师进行心灵对话，感受灵魂已经彻底解放；课间小憩，读读经典，在喧闹的世界里，为自己漂泊的灵魂找到一个归宿；在闲暇和假期的时候，坐下来放松一下，排除世俗的干扰，体验

理解五六先生“人情味里安家”、“远离家乡”的感受……

读书的感觉真好。萧川博士曾有过一段精彩的描述：人生的许多感悟，都是在捧着书仔细阅读的过程中获得的——幸亏阳光明媚的午后，茶袅袅袅袅，书香飘散，疲惫的心终于可以散去。家。或者在那个静谧的夜晚，我守在小窗前，望着灿烂的星空，向往生命的美妙境界，吟诵着自己博大而温柔的心。久而久之，我们的身心就与浩瀚星空、美妙境界融为一体，实现了生命的超越。

古人云：开卷有益。经过多年的积累，我感觉工作和生活不再是负担，也更有信心了。

近几年，教育信息化、实施新课程，教育改革浪潮一浪高过一浪，而我，依靠孜孜不倦地学习，紧紧跟随时代潮流。我承担的中央电教馆十五规划课题顺利通过中央电教馆学术委员会结题鉴定，研究成果得到专家高度评价;我两次应邀去北京参加教育部组织的“中国教育信

息化建设与发展论坛”，登上了国内学术交流的大雅之堂;教学研究成果近40件获市级以上奖励或发表;在省市大型专业研讨会上，我多次登台……今天到市教科院开会，又混回了一个头衔――特聘专家!

我还有一些社会兼职，为了不辱使命，我深入调研，积极撰文，为当地的经济和社会发展献计、呐喊!

随着社会的发展与进步，“构建学习型组织，争做学习型职工”呼声高涨，学习已成为时代的迫切要求。学习型组织理论认为：自我超越、建立共同愿景、团队学习等是组织内每个成员都应重视的修炼。我并不满足自己的学习，在学校率先提出“打造书香校园”的口号，亲自起草了《构建学习型学校实施方案》，宣传“培训是最大的福利”，在全校教师中组织了系列学习培训活动，掀起了读书热潮。辩论会上，辩手们口若悬河，针锋相对，理直气自壮，理屈词不穷;演讲赛上，选手们引经据典，纵横捭阖，慷慨陈词，声情并茂;读书报告会场场精彩，引人入胜;专家讲座听众云集，掌声不绝;教学观摩异彩纷呈，发人深省;校本培训形式多样，自成体系。教职工学习蔚然成风，一大批教师茁壮成长。许多到过我们学校的领导和教师都说：“实验小学是一块沃土，只要你是一颗有生命力的种子，你就可能在这里长成参天大树。”

在浓郁的书香氛围中，中年教师在成名，青年教师在成长，更多的老师在成熟，他们正引领着孩子们全面发展，推动着我们学校迈向辉煌!

孔子曰：“仁者乐山”，“智者乐水”，我的快乐在学习中，在为教师的学习服务中!漫漫人生路，书香伴我行!

谢谢大家!

第四篇：个人读书成长感悟

读书感悟

铜山区单集实验小学黄连东

“世上万物，皆属身外，惟有一样东西能点入肌肤融入骨，让我们耳聪目明，志存高远，这便是书”。在我们铜山区举办读书峰会的激励与鞭策，我读了好多中外教育著作、经典文学，下面谈谈我读书的成长感悟。

一、读书让我志存高远，心境如水。

常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花”自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”等等，本人认为过于物质化，都不足取。读书就应读的纯净，读的如痴如醉：课余时间伴书声琅琅读；放学归来伴夕阳西下、星稀月朗读；假期休闲，伴窗外鸟鸣、溪水潺潺、渔舟唱晚读。

二、读书让我认不断进取、教学相长。

“教育在历史上第一次在为不可知的未来服务，教师和学生间的代沟从来没有像今天那么大，教师第一次不得不抛去因经验丰富而摆出的架子，虚心向孩子学。这是我们怕见到而不得不见到的一幅图景。教师此时有‘一桶水’也是不够用的”（《给教师的一百条新建议》），面对我的学生，面对他们突然冒出的新花样、新想法，我们常常会发出感叹：现在的学生啊，我们常常有无所适从的感觉。这时，我的脑

海里应敲响警钟：我已经落后于学生了。

为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的“眼睛”，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。通过读书我不段的提高，在工作和生活中近两年来取得些许成绩：撰写的论文在《新课程学习》2011年第八期上发表，并获得组委会评比一等奖；多次在我们铜山区的论文评比中获奖；徐州市个人课题《小学语文早读课有效性研究》成功结题；个人多篇读书感悟，读书成长在铜山区读书峰会中获奖并发表；多次获教师节优秀教师荣誉；于2009-2010和2010-2011学年终考核优秀；本人训练的排球队在2010年徐州市小学排球赛中均获第一名，同时本人获得区优秀教练员称号；所待科目在每次抽测中都名列前三名。我想，若不是坚持读书，是不会有这些成长和收获的。

三、读书让我宽容博爱、尊重学生。

《中国教师缺什么》一书中有这样一句话我深受启发：土地宽容

了种子，才拥有了收获；大海宽容了江河，才拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，才拥有了神采；人生宽容了遗憾，才拥有了未来。宽容意味着承认儿童的差异，承认儿童的未完成状态。教育应从宽容开始。宽容地对待自己的学生，你会得到退一步海阔天空的喜悦；教师宽容地对待自己的学生，意味着他的教育思想更加深刻，心态更加成熟；教师宽容地对待自己的学生时，就是科学地看待教育过程。正如陶行知先生说的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。” 教师的成功，来自学生。要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么？要教好自己的学生，首先必须认识学生是什么？答案是显然的：教师是人，学生也是人。如何做人？其实这不只是学生应该学会的`，更应该是我们教师要学会的！从众多的教育家的言行中我们不难发现，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，一直以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以“认真负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位教师，首先必须做到：

一、说到做到，从不失信；

二、言传身教，以身作则；

三、尊重学生，一视同仁；

四、讲求效率，仔细认真；

五、严于律己，宽于待人；

六、精读细讲，教学相长。

四、读书让我懂得教育的民主、得到尊重。

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向

师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。

李嘉诚曾说过：“一个人凭自己的经验得出的结论当然是最好，但是时间浪费了很多，如果能将书本的知识和实际结合起来，那才是最好的”。结合自己的教育教学实际，我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，长期地保持一颗好奇心，想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏？我今天又将看到孩子们的什么新花样？我自己又该为他们做些什么事？处处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，我们也必然在一步一步的接近成功！

读书感悟

铜山区单集实验小学

黄连东

第五篇：感悟读书演讲稿

感悟读书演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家上午好！

我今天国旗下讲话的题目是“让自己成长为一棵树”。

“我坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我蹑手蹑脚地起身去厕所。座位离厕所比较远，我穿过很多排座位，吃惊地发现，我同时穿过了很多排ipad——不睡觉玩ipad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都在打游戏或看电影，没见有人读书。这一幕情景一直停留在我的脑海里。”旅居上海的印度工程师孟莎美在他的文章《令人忧虑：不阅读的中国人》中如斯写到。

的确，读书少，不读书，已然成为当下中国人的通病。然而，中国人不爱读书的源头恐怕要追溯到他的学生时代。

学生通过阅读思考，获取人文素养，培育科学精神；如果阅读量过低，无法形成应有的教养，也很难有丰富的思维。成年人精神修养和思维方面的差异，源头往往可上溯至少年时代的趣味。很多人在误入歧路之后，痛感早年学习过于功利，失去了最佳阅读时机。中学时代，能读一批好书，与伟大的灵魂对话，学会独立思考，打好精神底色，即使未来人生之路坎坷不平，但因青少年时代打好了“底子”，他克服困难的能力会超越一般人。人生有若干阶段，每个阶段都有这一时期该读的书，这是成长的必需营养，不能指望“这些书我以后再读”，如同树木生长，如果误了“时”，注定难以壮实。

可是这个“时”又是谁来帮你定呢？阅读作为一种生命方式，是“个人”追求；只有“个人”才能完成阅读，只有“个人”才能在阅读过程中思考，青少年只有通过个人的自觉阅读和独立思考，才可能进入澄明之境，成为有智慧的精神愉悦的人；而被动的集体的功利性阅读，一哄而起，一哄而散，有动静而无实效。

然而阅读的兴趣绝非生而有之，曾有一个学生在他的作文中有过这样真实地描述：“第一次啃完了司汤达的《红与黑》，十分困惑主人公于连的行为，总是绕不明白为何会是这样……对其中的诸多情节仍是一头雾水，但第一次读完大部头的小说名著却给我莫大的激励。而后，开始读《平凡的世界》明了平凡的平凡乃是生活之真之本之源；读《穆斯林的葬礼》深知宗教观念与真挚情感的错综复杂；读张承志对《黑骏马》的歌唱，追寻一种精神和灵性；读村上春树的现代情感让我反思现实的庸俗……从此坠入文字渊源一发不可收拾……”可见，阅读必然要经历一个从浅趣到深趣，从懵懂到通透的过程。

在阅读文明教育中长大的学生，自幼接触美好的故事，广泛的阅读滋养了好奇心和想象力，他们总是能睁大眼睛观察世界，对新鲜事物怀着惊喜，并逐渐获得“境界”。

在鼓励学生阅读的时候，教师也应积极加入到阅读的队伍中来。我们可以看到，一些教师宽阔宏大的知识背景让他们的教学有很高的立足点，有不同一般的'视野，有不同的方法，思想在飞翔，灵魂在歌唱，学生受到的启示是无尽的。曾读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，那位平凡的历史教师说的那句话至今让我难忘，他说：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”

教师的水平从哪里来？苏霍姆林斯基给出了建议：那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。这样做的目的，是要使我们所从事的这种工作所需要的知识成为你所具备的知识海洋的沧海之一粟，这样在教学生活中，应付面对一切便可游刃有余，而不会将工作当成一种负担。

摩罗在与南京师大附中同学谈文学时说“我以前总是指着现实说这棵树长歪了，天天说来说去这棵树依然是歪的。后来我明白了，我们应该默默地种植一棵直着长的树，在读书中，天天浇水，天天呵护。这棵直树长大了，那棵歪树也就不存在了。”

4月23日，世界读书日即将到来，希望我们每个人都能通过读书让自己成长为一棵高大笔直的树。

感悟读书演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

我是一个很爱看书的人，我一看书就入迷了，我一看书就忘了时间，就像聋子，爸爸妈妈叫我吃饭，我也听不见。

有一次，刚刚下课，我就拿出了我最近一直在看的《悟空传》，一拿起这一本书，我就开始想：昨天看到哪一页来着？108？不对，是124页，很好

我一翻到那一页，我一开始看，就和上次看过那一些连起来，好象刚切断的电线，又连起来了。

我仿佛身临其境，仿佛一下子就到了书中所描写的意境，我眼前浮现出了当时孙悟空大闹天宫时的情景。一页，两页，我读得速度飞快，我贪婪地读着，不知满足，上课铃声响了，我也好象没听见一样，依然看着我的《悟空传》。忽然有一只手，把我的书没收了。我抬头望去，原来老师就在我旁边，生气地看着我。

石弘为，现在都上课了，你还看什么书？

啊？上课了吗？

我很诧异，把目光投向了其他同学，才发现其他同学都已经坐得端端正正了。我很尴尬，脸红得像蕃茄，马上就把手放好了。

是的，看书确实是一件好事，但是，如果为了看书，而放弃了其他学科，那是肯定不行的。不过，只要能够自我约束，读书也就是一种最有意义的活动了。

感悟读书演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

高尔基说过这样一句话，“书是人类进步的阶梯”。人的大脑就好比一部机器，只有知识才能为这部机器提供永不枯竭的能量和动力，而要想把知识学好，读书是必不可少的途径之一。

这几天来，我阅读了大量的书籍，比如说，《中外探险故事》讲述了古今中外许多真实而又惊心动魄的探险故事，探险家们那一种不怕艰辛、永不退缩的精神，激励着我面对困难时迎难而上的勇气；《十万个为什么》可以为我们在生活中遇到的一些不解之处提供准确的答案；而《宇宙的奥秘》则向我们展示了一个个的科学奇观，还有那至今难以解答的宇宙之秘……

在我看过的这些书里，最令我爱不释手的一本书就是《伊索寓言》。什么是寓言呢？寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示，常常带有讽刺或劝诫的性质。

在我的成长过程中，书成了我的知心朋友，它不仅帮我开阔了视野，增长了知识，更重要的是，它使我在读书的过程中找到了读书的乐趣。

书，伴我成长！

谢谢大家！

感悟读书演讲稿4

老师，同学们：

你们好！

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”今天，我要演讲的题目就是：“热爱读书吧，书籍是人类进步的阶梯。”

古人云：“书犹药也，善读之，可以医愚。”可见有关读书的重要性。我们身为小学生最重要的任务就是学习。在课堂上，老师教我们课本上的知识，那是仅仅不够的，所以，在课后，我们还要阅读一些对我们有益的书，来提高我们的知识量。

但是，在阅读时，一定要保持阅读质量。不能你匆匆读完这本书，连书的内容都不确定，这样读与不读可以画等号。有的人读老师学校布置必读优秀书籍，完任务似的着急看完，居然连书主人翁的名字都已忘了读音。想想看，老师学校布置我们读书是为了什么？读了你会获得什么？反之，你匆匆获得与失去什么？相信大家心中自有答案。那为什么做不到？没时间？这是借口，如果你每天拿出十分钟，几天就会收获不少“又大又红的苹果”。如果你喜欢有兴趣的读一本书，你不用再管制自己，就会废寝忘食的`看完它。所以，兴趣和质量是阅读的保证。

一日无书，百事荒芜。书是人类文化的传承，是全世界的营养品。俗话说“秀才不出门，尽知天下事”书籍不仅可以增加我们的知识，还可以增加我们的生活经验，陶冶我们的情操，令我们受益不尽。

我爱书，爱读书，爱去细细品味一本好书，如品味一壶清新的好茶，我陶醉其中，忘了时间，忘了自己，忘了自己在什么地方，忘了一切，我知道我陶醉在一本好书中，静静地读着只觉着美好。

同学们，读一本好书如交一位益友，让我们在生活中多多阅读，热爱阅读，让书籍成为我们通向成功的阶梯吧！

我的演讲结束，谢谢大家！

感悟读书演讲稿5

亲爱的老师，同学们:

中学时代，优异成绩的取得才是硬道理，重视学习，用知识武装自己，讲究学习效率与方法，学识是你手中的利剑，有了它，才会披荆斩棘，所向披靡，进而达到登峰造极。

同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向 那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中 、走廊上 、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么?

踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获?

狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?

苏秦为了督促自己勤奋学习“头悬梁锥刺股”的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,“凿壁偷光”;车胤为了学习,“囊萤映雪”;杨时为了学习,“程门立雪”等等.他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。

知识改变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生?

正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。

对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备;

对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;

而七年级的我们也千万不要放松，我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。

同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴 ，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。

正如冰心所说:“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知 当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?

我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!

同学们，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!

让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花!

让智慧之光照亮我们的心田!

感悟读书演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!高尔基曾说过，我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。可见再大的文人不读书也是不行的。

我嘛，小小的眼，小小的嘴，样貌没什么超群的，但我有一种特大的爱好就是读书。

上一年级时就是不爱读书，在我眼里书像魔鬼一样无时无刻不缠绕着我。可在二年级时我对书的看法来了个一百八十度大反转，为什么呢?还是从那件事开始说起。

一天晚上我又一次很不情愿地坐在书桌旁看起了书。看着看着，我竟情不自禁“呼呼”大睡起来，不用说，妈妈在耳朵像狼一样，我即刻被俘获了，她二话不说就揪起我的耳朵。我呢?多人的美梦中被惊醒了。耳边又一次响起了她那如雷鸣一般暴烈的怒吼声，但大家不用担心我，我有绝招——左耳进右耳出。就这样我禁止不知觉地占在那近两个小时。后来，我还得感谢“水大侠”救了我，要不是俺老娘口渴了，她还不会这么轻易我呢。夜里我又做了个梦，天哪，我成做梦大王了吗?午睡做一个，时我看书睡觉时做一个，现在又做一个，啊!好了，好了，我先说这个梦吧，梦中，我见到了大作家曹文轩，我一秒晕过去三次，后来问他：“你为啥那爱读书?他微微一笑：因为书是另一个世界，它会教会我们许多的知识，也会给我们带来许多快乐。说完他了，我也醒了。回想着那个梦，是上天给予我的衷告吗?想着想着，我情不自禁止地走到书桌旁，拿起了一本书，看起来。

妈妈下班回到家“啊”大叫了一声，把我从书的世界拉了回来，我正想对妈妈发火呢，可我看到妈妈的那表情，我立刻吓了一跳，忙问怎么了!我妈妈趟过来摸了摸我的头说：没发烧呀，等等，没发烧我女儿彼会自动看起书，而且一看是三个多小时，啊!女儿你是不是被恶鬼缠身了!

我忍不住哈哈大笑，说：妈，我，你女儿货真价实。我告诉了妈妈我的那个梦，妈妈也渐渐松了一口气。

从此以后，书，几乎对我来说比亲娘老子还要亲，书的那个世界彻底将我俘获了，甚至连睡觉之前也在看书，啊!你问我书像什么!一听你问这问题就肯定没认真看过书，好了，告诉你吧，书……像天堂……一个神秘、新奇，能彻底将人俘虏的天堂。天堂?那我们不死了吗?什么什么?天堂只是一个比喻，告诉你，读书的感觉很美，同时也很妙。

感悟读书演讲稿7

亲爱的老师、同学们：

在我读书的旅途中，我看过很多的书，因为书是我们的良师益友，它能教我们很多知识，除了老师在学校教我们读书，书就是最好的老师，因为许多的作家都是热爱读书才把作文写的那么好。接下来我就说说我的读书故事。

在我小时候，妈妈帮我买了本《幼儿画报》，我看的津津有味。有一天晚上妈妈叫我下楼吃饭，可我就当做没听见继续在那里看书，妈妈妈妈没办法，过了一会爸爸回来了，妈妈就告诉爸爸说：“同瑞不下来吃饭，快上去叫他下来吃饭。”爸爸上来看到我在“津津有味”看书，就说快下来吃饭，我说：“等一下。”爸爸一过来说快下来吃饭，他马上把书拿走了，我只好下楼吃饭了，我马上下楼，大口大口的吃着饭，一下子就是吃完了。就马上冲上楼看书了。

书就是一把钥匙可以打开知识的大门，让我们一起热爱读书吧，让书办我们一身吧。

感悟读书演讲稿8

亲爱的老师们，同学们：

似乎一夜之间，我们惊讶地发现，世界变了，生活变了，人也变了：汽车取代了行走，电视取代了观察，互联网取代了交流……人们似乎忘记了许多原始的本能和生活需求。

更换，更换，然后更换。但我们深深知道，情感流淌、智慧流淌的生命是永远无法替代的。也许我们还念念不忘明月捧卷，酒当歌的豪情。也许我们无法衡量生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。一本对人们有益的好书可能是生活的延伸。

书丰富单纯的人；书，让吵闹的人回归自然。

于是，我们让心出发，在一本书接一本书里从一个地方走到另一个地方。我们城关第三小学迎来了又一个校园读书节，一缕缕书香传遍了校园的每个角落。

古人说，温布，香菜根，还是读书的长味。美食美酒之类的好书，回味无穷，挥之不去。这让我觉得幸福比读书好。

阅读的乐趣令人大开眼界。古今中外，都集中在字母上；千山满水。手里拿着一卷，可以穿越时空，享受圣贤智者的慧泽；我们可以漫游世界，悠闲地欣赏各种极限风景。

读书的乐趣就是快乐。好书是心灵的钙片。读书可以表达纠结的情绪，驱散犹豫和彷徨的迷雾，培养纯洁高尚的情操。潜移默化中，我们的内心更加宽容豁达。读书给了我克服困难和挫折的勇气和力量。

享受阅读，享受阅读！

感悟读书演讲稿9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

捧起书，千万种滋味涌上心头。那沉浸在浓浓书香中的我，此时只有一个念头：读书的感觉，真的很好!

读书的滋味是清淡的，和冰心奶奶的散文一样。故事虽然很平常，却像一股清凉的泉水滋润我的心田。

读书的滋味是有趣的，和阳光姐姐的小说一样。文章描写的生动有趣，和同桌大战，朋友之间闹矛盾，快乐情不自禁地油然而生。

读书的滋味是奇特的，《十万个为什么》里面有无数个问题与解答，让你去探究宇宙，研究阿拉伯数字的起源，探险外星人。

读书的滋味是感人的，《我要做好孩子》里面主人公金铃，她想做好孩子，为了做好孩子而付出种种努力让我感动不已。

读书的滋味有很多种，喜、怒、哀、乐……用再多的词语都难以形容。

捧起书，千万种滋味涌上心头。那沉浸在浓浓书香中的我，此时只有一个念头：读书的感觉，真的很好!

感悟读书演讲稿10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“书犹药也，善读之可以医愚”，这句话告诉我们读书可以陶冶人的情操，可以增加智慧。在这句话的启示下，我特别喜爱读书。

暑假里的一天，我去上海小姐姐家玩。一路上，汽油味，汗水味混杂在一起，闻得我都想吐了!就在这时，我想到了一个好办法——看书。我拿起一本书，津津有味地看了起来，书里鲜活的人物吸引了我的眼球，每一个故事都那么精彩，都那么扣人心弦，真是神来之笔。我完全沉浸在书的世界里，穿梭于书的字里行间，感受文字给予我的美妙。时间一分一秒地过去，页数一页一页地翻去，那刺鼻的味道好像一下子消失了。不知不觉中，我已经到了上海。读书的感觉真好!

还有一次，我正在看《百科全书》，里面一个个的知识，一个个的未解之谜引人入胜。我如投入大海的鱼儿，遨游在书的海洋;如飞上天空的鸟儿，嬉戏在云端。突然，妈妈来喊我吃饭，我调皮地说：“高尔基不是说过‘我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上一样’，你说我还用吃饭吗?你看，书架上的这些名著是我的主食，小说杂志就是我的饭后甜点，连环画之类的嘛就是各种零食啦。”妈妈听了扑哧一笑，说：“嗯，看来你真的不用吃饭了!”科学课上，老师提出了火山地震是怎样产生的问题，正好我昨天看过了《百科全书》，知道得清清楚楚，便立刻举手回答，滔滔不绝地讲了起来。老师听了，表扬了我，我心里甜滋滋的。下课后老师还奖励了一本《小诺贝尔》科学杂志给我。读书的感觉真好!

读书，让我有一种归属感。书仿佛是我的亲人，是我的良师益友。无论何时，无论何地，只要翻起那一页页纸，我的心境就立刻变得有声有色。读书的感觉真好!

感悟读书演讲稿11

各位领导，各位老师：

大家好！

我是xxx，我汇报的题目是《向着明亮那方》。

6年前，我怀揣教育的梦想，踏上神圣的讲台，循着常规教书，捧着热心育人。

我如一叶扁舟，身在溪流，心在远洋。

我鼓足风帆，向着大海奋力划桨。

教育应该是幸福的，我们教师应该“享受着教育的幸福”。

教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还包括自己的充实与成长。

日复一日，年复一年，顾不上欣赏沿途的风景，来不及品味远航的甘苦。

虽力倦神疲，却总也找不到理想的彼岸。

我迷茫、困惑：远航的灯塔在哪？我人生的航向又在哪？

古语有云：“吾生有涯，而知也无涯”。

教师的成长需要经验+反思，获得成长的途径只有不断学习。

学习的方式，可以是自我磨砺；可以是借鉴他人；更有效的是读书。

对于我们青年教师来说，多读书，读好书，更是我们成长的重要途径。

我开始以自己的实际教学为基点读书，找到了工作的自信，教学的底气，走出了工作的失落和迷茫。

曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。

今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享一下我的读书成长故事。

烧焦了翅膀，也要飞向灯火闪烁的方向。

教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，一种追求完美人生的信念。

和所有的青年教师一样，教学中我遇到了许许多多的困难。通过反思，我终于明白：干工作只凭热情是不够的，它时刻需要心灵的介入，需要长期的学习与积累。

读新教育就是“与好书为伴、与经典同行、与大师对话”。

一本好书，就是一粒撒播在心田的种子，她会悄无声息地生根、发芽，滋润身心，成熟思想。

让读书成为一种生活的习惯，让读书成为一种生命的需求！让我们荡起双桨，向着明亮那方，长风破浪，云帆济海！

感悟读书演讲稿12

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

这个暑假我主要读了任民、李迎春着的《半部论语做良师》和史蒂芬.柯维着的《高效能人士的七个习惯》。

《半部论语做良师》这本书是我从学校发放的图书中特别选的。为什么选它呢？因为之前早就听过北宋赵普《半部论语治天下》的故事，所以就像看看这半部论语又是如何教我们做良师的。读完之后，感觉确实是一本指导教师成长的好书，在暑假我写的几篇博客皆是出于此书。其实这本书与假期教体局让抄读的《论语》正好互补。大家都知道《论语》读起来枯燥，虽有释文，但过于简单、直白，《半部论语做良师》这本书正好补充了这一点，它里面对论语的理解深刻，并且结合当前教育的显示做了丰富的延伸，读后让我对论语的教育教学观点有了新的深刻的认识。

《高效能人士的七个习惯》这本书是校长推荐的数目之一，假期我到书店选购的。其实在买的时候，我翻看了几页，说实话当时没看进去。但我相信权威，还是买了。封皮上有一句话，我读了大家就知道该书有多牛了——“在美国，这本书的影响力仅次于《圣经》”。就是这样的一本牛书买回去我又搁了几天，有一天正好没事，我就静下心打开看，这一看，我就不知不觉看了三个小时。（以前我从没有如此认真地看过此类书籍，当然历史书、故事书就除外了）

书中通过一些细致生动的故事来渐进入自己的观点，它涵盖的不仅仅是一些大的道理和人生方面的东西，更可贵的是他还探讨了一些具体到家庭、教育与人相处等方面的事物。这七个习惯是一个整体：“积极主动”的态度，“以终为始”的愿景，“要事第一”的把握，“双赢思维”的互赖，“知彼解已”的沟通，“综合综效”的合作，“不断更新”的创造，它们相辅相成，不管是领导还是职工养成良好的习惯是非常重要的，它甚至能决定一个人的成败得失。

读书使人进步，这两本书让我学到很多东西。仅有事业成功只能算成功了一半，唯有兼顾事业、家庭、人际关系、个人成长等人生其它层面的和谐发展才是真正的成功。在以后的工作中，我们一定要有一个积极主动的工作态度，做任何事情之前，做好充分的准备，把要事时刻作为第一位，避免被偏见、情绪所左右。另外要有双赢的思想，做到诚信，成熟和自信。在工作中要注意与人的交流合作，如遇到两人意见不同时，要多与人沟通，在分歧中寻求收获。相信只要坚持学习，坚持实践，不断提升和不断完善自我，最终一定能达到书中所说由内而外全面造就自己的目的。

我对于书中内容的理解还比较浅薄，有不当之处还望老师们不吝赐教。最后我想用史蒂芬.柯维的一句话作为今天的总结。“对自己要有耐心，因为自我成长是神圣的，同时也是脆弱的，是人生中最大规模的投资。”我的演讲结束，谢谢大家！

感悟读书演讲稿13

亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《读书的乐趣》。

时间久了，时间匆匆，读书好不读书不累都没关系。阅读只是我们选择的一种生活方式。古人说，过去有德，在下立功，再站起来。我真诚地希望我所有的朋友，无论你是经常来到这里，还是偶然来到这里，在这个你应该有所作为的时代，为人类的发展做出一点贡献。然而，成功不是人生的目的。一个心里只有成功二字的人，可能注定是不完整的。所以，尽可能多读书，洞察历史，审视人生，然后有所作为。如果你不追求成功，不专注事业，喜欢过优雅的生活，请选择多读书。

无论你人生的方向是什么，如果你有时间，请拿起你的书，接触它们，靠近它们。我们只有一个人生，但是读书可以开阔视野，体验人生的多种可能，这是最广阔的世界！

感悟读书演讲稿14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

书像柔和的春风，书像甘甜的泉水，书像明亮的路灯，书像纯净的白雪。我爱读书，书像太阳般温暖我、感化我，读书的感觉真好!

书像柔和的春风

习习春风，拂过我的脸庞。啊，读书的感觉真好!宁静的下午，沏上一杯热茶，捧上一本心爱的书，那种感觉多么惬意。仔细品读。发现书里有大量的知识，正如一句话“人是活的，书是死的，活人读死书，能把书读活。”所以，我们一定要读大量的书，并奉行一个原则“读书好，好读书，读好书”。这样做下去，会感觉到读书的感觉真好。

书像甘甜的泉水

滴滴泉水，滋润我的喉咙。啊，读书的感觉真好!没事的时候，捧上一本情意浓浓的书，那种感觉又是多么甜蜜。仔细品味，发现像泉水一样甘甜，却让人回味无穷!

书像明亮的路灯

点点星光，照着夜晚的道路。啊，读书的感觉真好!夜深人静的时候，喝着香浓的牛奶，捧上一本思念家乡的书，那种感觉又是多么酸甜。仔细回味，发现月圆的夜晚，更是人们想家的时候。这让我情不自禁地想起了苏轼的《水调歌头·中秋》中的名句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”希望每个人都能团圆!

书像纯净的白雪

片片雪花，从天而降。啊，读书的感觉真好!小时候的我，怎能比得上高大的山峰?如今，“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”我是多么希望“雪花”能够全都到我的脑海里呀!更希望它们能够越堆越高，超过所有的山峰!

书像我的好朋友

我的“朋友”，每次当我迷失方向，他都会耐心指引我。啊，读书的感觉真好!遇到难题时，我的“朋友”尽都解开，它可真了不起!遇到困难，我也从不放弃，因为我的“朋友”告诉了我：有志者，事竟成。

感悟读书演讲稿15

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好!我是五年级二班的王怀莹，很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我与大家交流的题目是《书籍—心灵成长的摇篮》。

自从学校开展了书香校园读书活动以来，我受益匪浅，我的阅读量有了逐步的提高，我的眼界变得更加开阔，我也能在书本中找寻到真正的快乐。读书成为了我生活中必不可少的一部分。

在学校开展的读书活动期间，我读了许多书，有:《木偶奇遇记》、《青铜葵花》、《五三班的坏小子》、《爱的教育》、《草房子》等。但我最喜欢的还是《爱的教育》，因为这本书让我明白了爱的真谛。这本书是一个四年级小学生恩利科在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱。

他告诉我们爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱，像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。我们就是在爱中长大的，父母对我们的爱，爷爷奶奶对我们的爱，亲戚朋友对我们的爱，老师对我们的爱。我们就生活在了一个充满爱的世界里。所以我们要珍惜现在，珍惜这份浓浓的爱，让它永远和我们相伴。

我就是在这本书中寻找到了爱的真谛，可见书籍是多么的重要啊!书籍是驶向文学海洋的一条小船，是打开成功之门的金钥匙，是人类进步的阶梯。亲爱的同学们，让我们热爱书籍，品读书籍，在书的海洋中去尽情遨游吧!

谢谢大家!